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新时代,新征程:“新维度·2020中央美术学院中国画作品展”开幕

时间: 2020.10.30

2020年10月30日,“新维度·2020中央美术学院中国画作品展”在山东美术馆正式开幕,展览由中央美术学院主办,山东美术馆、山东省美术家协会、中央美术学院中国画学院承办。中央美术学院院长范迪安先生担任学术主持,由著名艺术理论家殷双喜教授、中国画学院院长刘庆和教授共同策展。

在展览开幕之际,以“与时俱进——当代学院中国画教育与人才培养”为主题的学术研讨会举办,各大美术院校中国画专业的院系的教授、专业教师及相关美术理论家齐聚一堂,就“各美术院校中国画与书法教育的历史和现状、新时代中国画与书法人才培养的新思路、中国画与书法教学的问题、探索与对策”等议题进行了探讨。

展览开幕现场

开幕现场嘉宾合影.JPG

开幕现场嘉宾合影

中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安致辞.JPG

中国美术家协会主席、中央美术学院院长范迪安致辞

范迪安院长在“新维度:中央美术学院中国画作品展”开幕式上的讲话

时值金秋十月,在山东美术馆和山东省美协的大力支持下,中央美术学院中国画作品展得以在泉城济南与公众见面。展览规模颇为可观,堪称央美中国书画创作的一次丰收汇集。展览可资广大观众欣赏和了解艺术学府中国书画研究与创造新的景象,也以此形成与中国书画界同仁的学术交流,共同推动新时代中国艺术的精进发展。

中国画专业教学在央美拥有跨越百年的历史,涌现出一大批艺术名家名师,是现代以来中国画变革发展的重要代表,他们的学术成就与艺术精神产生了广泛影响。今天,在刘庆和院长的领导下,中国画学院班子锐意创新,央美的中国画创作呈现出新的活力。这次参展的作品,有许多是教师们近年的新作,有许多专门为这次展览而创作,总体面貌十分丰富。从展览中可以看到教师们创作的几个显著特点:一是努力研究中国画深厚的古代传统和现代经验,以新的视角去感知和体认中国书画传统和文化内涵,坚守中国书画的精神价值。二是努力感受中国社会的发展和现实生活的变迁,把握时代的机遇,自觉深入生活、反映时代,作品的主题非常丰富。三是努力探索艺术形式和笔墨语言的创新,从不同学理文脉入手,形成多样的个性风格,并且体现出优秀的学术品质。可以说,这次展览实现了多维度的表达,展现了新维度的追求。

中国书法和中国画艺术在当代的发展处于新的文化语境中,我们要努力实现传统资源的创造性转换和创新性发展,在新媒介与图像文化的勃兴中坚守中国书画的本体,在艺术形态和笔墨语言的迭代建构中形成时代新貌,在社会文化建设中彰显民族艺术独特的精神价值,在国际交流中以中国艺术的思想观念和表现方式产生对话的能量。美术学院的教师艺术家应该在大时代怀以大理想,秉持大胸怀,努力破解时代课题,不断朝向新的学术高度。

刚刚召开的党的十九届五中全会,昭示着我国即将迈入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,开启了第二个百年奋斗目标的新征程,是中华民族走向伟大复兴新的历史阶段。我们要坚定文化理想和文化自信,为不断推动中国书画艺术的繁荣发展作出更大贡献。

中国美术家协会秘书长、国家一级美术师马锋辉先生致辞.JPG

中国美术家协会秘书长、国家一级美术师马锋辉先生致辞

山东美术馆馆长、省美协主席张望先生致辞.JPG

山东美术馆馆长、省美协主席张望先生致辞

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中央美术学院中国画学院院长刘庆和致辞

“新维度”之“新”

针对传统文化艺术和现代转换方式的探讨一直十分活跃,中国画艺术作为民族本土艺术门类的重要代表,有着悠久的历史,而在新时代的文化语境下,有着深厚学院体系的中国画艺术如何实现传统文化的当代转换,如何以形成新的文化动力和创作资源?传统绘画门类和画学本体如何适应时代精神,以融入多元价值的文化共同体?这些都成为摆在当下中国画学科与中国画教学、艺术创作者面前的核心课题。本次的展览也正是处于这些背景的思考和把握下,从而展开的“新观念、新语境、新探索”的“新维度”实践。

回归展览主题本身,“新维度”的主题设定包含了回溯传统、审视自身与寄愿未来等多层次的含义。不难理解,当人们提到的“新”这一概念的时候,必然与“旧”之间产生一种对立和转换。而“维度”原指“数学中独立参数的数目”,从哲学角度来看,维度强调人们观察、思考与表述某事物的“思维角度”。由此二者的结合,便从“新维度”的主题宗旨衍生出数个层面的重要议题,包含新的“思维方式、学术建树、创作探索、教学方式”等方面的挖掘和探索。

“新维度·2020中央美术学院中国画作品展”展览现场 ??艺讯网现场拍摄1.JPG“新维度·2020中央美术学院中国画作品展”展览现场 ??艺讯网现场拍摄

“新维度”首先令人值得注意的是思维方式之“新”,意味着溯源过往、回顾当下,也强调对新方式、新路径、新语境的诉求。深厚的教学传统和学科精神在面对新的时代面貌、技术发展和生活方式之上,面临更多新的挑战和转变的契机,“新”的理念并不意味着摒弃传统精神,而是要在当下的时代语境之中,立足于传统,并寻找契合当代生活的思维方式,继而从不断更新的思维方式便延伸出新的艺术创作方式和探索实践模式。再者,回到中国画院系的教学方式,便产生了新的教学、探索、研究方式,从而又延续出新一轮的延续、传承和实践、革新。

“新维度·2020中央美术学院中国画作品展”展览现场 ??艺讯网现场拍摄12.JPG

展览现场 ??艺讯网现场拍摄

展览现场

据悉,中国画学院每五年都会举办一次重要的全院系作品展览,近几次如2010年10月中国美术馆的“为中国画——中央美术学院中国画学院教师作品展”,梳理、总结与展呈了阶段性的创作实力与教学水平;2015年12月在中央美术学院美术馆举办的“为中国画(第二回)——中央美术学院中国画学院教学与创作展”致力于更加深入地研究学术文脉与艺术经典,在坚守和弘扬水墨艺术传统的基础上,找寻与所处时代相契合的学术取向。

在2020年的新时代节点上,展览也发展起全新的面貌和特征,其一,走出原来熟悉的场地和环境,走出学院美术馆、走出北京,走向更开阔的场域,接受更广泛的交流和检阅,增进与其他展馆、场地的交流与合作;其二,参展艺术家而此次展览也拓展了参展的艺术家范畴,展览共展出了四十余位的中国画艺术家作品,不光汇聚展呈中央美院中国画学院教师,也涵盖了其他院系中国画创作专业教师近年来的优秀作品,被视作2020年度当代学院中国画领域最重要的一次学术检阅与展览呈现。

展览现场 ??艺讯网现场拍摄

本次展览作品的内容有人物、花鸟、山水,以及书法、篆刻,还包含了当代水墨等实验性和探索性较强的作品类别。山东美术馆展览环境较为开阔,展览主要分为两层展出,一层暗色空间围绕中间垂挂的“新维度”纱幕,四周墙面悬挂展陈较大幅作品,楼上B4/B5展厅以白色空间为基调,展览空间曲折多变、层次丰富,门类相同但风格多变,艺术家们丰富多元的观察和表达方式得以呈现,丰富的视觉图景连接起循环的观展节奏。

展览现场 ??艺讯网现场拍摄

范迪安院长在发言中指出本次展览呈现几个特征,“从展览中可以看到教师们创作的几个显著特点:一是努力研究中国画深厚的古代传统和现代经验,以新的视角去感知和体认中国书画传统和文化内涵,坚守中国书画的精神价值。二是努力感受中国社会的发展和现实生活的变迁,把握时代的机遇,自觉深入生活、反映时代,作品的主题非常丰富。三是努力探索艺术形式和笔墨语言的创新,从不同学理文脉入手,形成多样的个性风格,并且体现出优秀的学术品质。可以说,这次展览实现了多维度的表达,展现了新维度的追求。”

又如策展人殷双喜教授在专题片采访中所提“这次的展览,它看起来是中央美院中国画的一个展示,实际上它也是一个传达中央美院教学的思路和成果,通过这些画家的作品,你能够看到他们对中国画的理解和认识。新维度的’新’,其实可以理解成传统中国画在新中国成立以后,历经70年发展,在今天又经历过改革开放和面向西方,它的发展可能会朝向什么地方,中国画的教师,他们有什么思路。这个展览对于推动中国画教学,就是高等院校中国画教学,和学界的交流互动,我觉得是很有价值的。而且这个展览在山东美术馆举办,这么好的场地,也会给山东的中国画界和中国画教学,带来比较大一个交流启发的价值。”

展览现场

“传统出新、中西融合”:继承学术主线、开放国际视野

中央美术学院中国画学科历史悠久,人才辈出。根据中国画学院研究部主任于洋教授在《新时代·新维度·新征程——新时期以来中央美院中国画学科的延展与拓进》一文中的回顾,中央美术学院中国画教学与创研的历史沿革,最早可追溯到1918年国立北京美术学校成立的绘画科,1922年改称国立北京美术专门学校的国画系。中央美院的中国画学科经历了1928-1929年国立北平大学艺术学院的国画系、1934年的国立北平艺术专科学校国画科、1954年成立的中央美术学院彩墨画系、1958年的中国画系以及2005年成立的中国画学院。经过一个世纪的发展变迁,中国画的教学理念、课程设置、具体的教学方法等无疑都发生了的变化,在教学科研、艺术创作领域培养了大批的人才。

“与时俱进——当代学院中国画教育与人才培养”研讨会现场及嘉宾合影

不同时代有不同的学科建设任务与教学科研要求,在如今国际文化面貌和艺术生态环境之大变革的趋势下,从业中国画的教师们也需要不断梳理新的教学理念和教学方式,与民族文化的繁荣保持同等的积极发展倾向,中国画的教学也立足在民族文化身份的立场上,再放眼眺望新的国际趋势,以艺术的方式加强国际之间的交流、探讨和对话。

这些议题自然也在研讨会成为关注的焦点,来自全国各大中国画专业的代表教授、学者、艺术家,包括国美、广美、川美、西安美院及综合和师范院校的中国画方向负责人,就此中国画教育教学等相关问题展开了探讨,研讨嘉宾基于各校中国画专业的教学实践和特色,从传统学科的教学要求延伸至新的理念思考,比如人才培养上坚持“传统—生活—创造”等理念精髓、强调打通“绘画、书法、印刻”等门类之间的联系,也阐述了未来可能开拓的教育实践步伐,譬如设立专门的中国画“教学实验室”、提倡打破跨学科的壁垒、增加丰富多元的课程等。立足在保留传统精髓的学科精神的同时,转换新思路,由此培养视野更加开拓,适应于时代的人才。

嘉宾观展现场

开拓“新维度”,不是一成不变的,发现新问题,才得以适应新时代。中国画学科的教育脉络也在日益更新的时代之中,更加活跃,形成了既要继承传统,立足当下,也要展开不同学科对话、中外对话的模式。

中国画学院刘庆和院长在展览前言《开拓当代中国画教育教学的新维度》中谈到:“立足传统和步入当代也就不会停留在概念层面。以当代人的思考契合在我们身处的文化发展背景之中,是我们从事中国画学科教育和艺术实践的重要前提。在新的时代背景下我们将面临的是,一方面在学院教育的前进步伐中始终坚守、传承中国画的优秀传统,另一方面身处于在今天多元的学院高新学科领域里,中国画学科既能保留具有鲜明的民族文化身份和文化立场,同时更要发出符合这个时代的声音。对于今天的中国画学科领域的教师们,这是时代对我们的期待也是机遇和担当。我们相信,通过这个展览不仅重新梳理了近年来学院教学和艺术实践的脉络和发展轨迹,同时,也将明确中国画教育教学发展的未来之路。”

本次的“新维度”展览不仅是中央美术学院中国画教师近年来作品的集中展示,也从一个侧面呈现中国高等美术教育体系下当代中国画教学、创作与研究的发展状况与学术生态,更重要的在于开拓对未来的中国画的发展路径和学科走向提出了新的要求和目标。

范迪安院长的发言也高度概括了美好的寄愿:“中国书法和中国画艺术在当代的发展处于新的文化语境中,我们要努力实现传统资源的创造性转换和创新性发展,在新媒介与图像文化的勃兴中坚守中国书画的本体,在艺术形态和笔墨语言的迭代建构中形成时代新貌,在社会文化建设中彰显民族艺术独特的精神价值,在国际交流中以中国艺术的思想观念和表现方式产生对话的能量。美术学院的教师艺术家应该在大时代怀以大理想,秉持大胸怀,努力破解时代课题,不断朝向新的学术高度。” 

据悉,本次展览将展至11月14日。

文、编/张译之

除标注外,图片资料由主办方提供

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